美乐读小说 - 耽美小说 - 簪缨问鼎在线阅读 - 分卷阅读171

分卷阅读171

    郎因何拦车?”

段钦坦然道:“愿效毛遂之事。”

果真是要自荐!梁峰却未摆出什么礼贤下士的姿态,开口问道:“敢问段郎有何长才?”

“诗书经史,尽皆熟读。”没想到梁峰问的如此直接,不过段钦心中更有了几分把握。他并未问自己出身,是个唯才之人!

“哦?那段郎是否早有贤名?”见对方如此自信,梁峰继续道。

“乡间庶士,未得贤名。”段钦答得不卑不亢,也无隐瞒之意。

梁峰挑了挑眉:“满腹经纶,为何遗才乡间?”

“吾身卑贱,却也当托可托之人。”

这回答可就有趣了。梁峰反问道:“在下身无官职,亦无封国,段郎因何托我?”

这才是最关键一问,段钦毫不犹豫道:“只因梁侯愿活百姓!”

这句话,远胜千言万语。看着那张容貌平平,却极为坚定的面孔,梁峰笑了:“我府中尚缺一教书之人,不知段郎可肯屈就?”

什么?前来投效,却被安排去教书?段钦愣了一下,但是很快便反应过来:“敢问是教何人?”

“一些正在学数算的庄户子弟和兵家子,还有失去亲人的孤儿。”梁峰淡淡道。

竟然是教这些庶民?不对,梁府在培养那些卑贱之人,知晓数算和文字!如果这个方略得以实现,梁府自然能不靠豪门、庶族,获得忠心于自家的可用之才。若是这一方略推至州郡呢?怕是连豪门根基都会动摇!这是何等的魄力,何等的巧思?!

出身庶族,深知学识的来不易,再联想梁府刊印医书的事情,段钦一下便激动起来,拱手道:“愿做一试!”

他应了下来。没有觉得自己的才能被轻视,反而一眼看出了基础教育真正的强大之处。只是这份见识心性,就难能可贵了。

梁峰微笑颔首:“如此甚好。弈延,安排段郎在后面车上休息。”

弈延看了眼这个突然冒出来的家伙,没有反驳,带着他向后面的车架走去。梁峰则让绿竹重新放下了帘子。人他是收下了,但是还要仔细观察一下,此子究竟有多少能耐。梁峰对这个社会通行的求贤观并没多少认同感。为了一个官职,太多汲汲于名的伪君子和道学家能做出一副完美姿态。清谈、守礼、至孝、辞藻昳丽……这些从来不是一个好官的必要条件。

只盼段钦,能是一个真正有用的人才。

第98章诚服

随后两天,段钦并未找到与梁峰相谈的机会。旅途劳顿,又晕车的厉害,梁峰一直躺在车内,不见外人。偶尔停下车队,也是服药休息居多。每当段钦想去找他时,别说那个羯人护卫了,就连一旁的侍女也会怒目而视,实在让人有些无从着手。

虽然自负才能不会让人失望,但是段钦毕竟身为寒微,又从未刻意扬名。在求拜之后换得个教书职位,难免会有些失衡。尤其是梁峰那张很具误导性的面孔,更是让熟知高门做派的他心有不安。

谁料当抵达铜鞮,在姜府暂居后,段钦意外的受到了召见。

似乎刚刚沐浴完毕,不过面前之人并未有任何轻慢之意,仍旧衣衫齐整,发丝也用帻巾妥当笼住,温雅笑道:“这两日车马劳顿,慢待了段郎。”

见到那人仍旧略显苍白的面孔,段钦只觉之前隐约的不甘和忐忑立刻消失不见,郑重还礼道:“是小子来的仓促,扰了梁侯车旅。”

“有贤来访,何扰之有?”梁峰一笑,“这两日,我也思索了教学一事,正巧有些想法,想与段郎相商。”

段钦立刻道:“此事我也正想与梁侯相谈。按照授业之法,使人粗通文字,起码也要三年时间。若是想更进一步,知书达理,怕得六年有余。梁侯所想非常人能及,然则绝非一朝一夕可得。”

没想到段钦已经仔细思量过这件事了,而非因不合求拜预期怠慢搁置,梁峰赞许颔首:“正如段郎所言,识字知书远比数算艰辛。不过如今府中所教,也并非想出大儒,而是要培养一些合用的吏员。只需粗通常用文字,能读公文、记账薄,就足以堪用了。”

一听这话,段钦便明白了梁峰的意思。松了口气,他道:“若只是吏员,两载足以!”

这也是梁峰大致预计的时间。就像建国之初,读完初小就算脱盲,读完高小完全可以胜任干部。特殊时期特殊对待,如今除了数学语文又没有其他课程,只要求为做个小吏,两年甚至更短时间确实就差不多了。

“不过既然为吏,所学之书也当重新撰写。”梁峰继续道,“与他们太过艰难,应当另作一开蒙读物,以三字或四字为句。譬如‘人之初,性本善,性相近,习相远’;或是‘天地玄黄,宇宙洪荒’。囊括日常所见,伦常世理。一本书约千字上下,学完此书,便可掌握日常所需。”

这便是后世的和了,和一样,都是开蒙必读的教材。不过涉及姓氏排名先后问题,在这个世家林立的时代,恐怕连皇帝都敢擅自捣鼓这种书籍,所以还是前两者更为妥帖。虽然梁峰早就记不清楚这两本书的内容了,不过以读书人的能力,编撰出相似的书籍,应该不难。大不了回头人才多了,慢慢修改就好。

段钦双眼一亮:“此法甚妙!”

何止是妙!“人之初”和“天地玄黄”这两句,凝炼精辟,韵声极佳,堪称上品!有这样的珠玉在前,自己作文之时,怕就要斟之又斟了。

跟聪明人说话就是简单。梁峰又饶有兴致的提了些教学上面的基础问题,如增加句读,在学字的基础上添少量农书和历史常识,以及划定教学时间的安排——庄上的学生目前还都不是脱产,每天用于学习的时间无法占用太多。

梁峰说的认真,段钦听的仔细,不多时便把学堂的事宜安排下来。眼见对面那人疲惫神色,段钦便自行告退而出,回到了自己的偏房。这一番倾谈,对他的触动着实不小。所谓见微知著,只是这个为庶民而建的小小课堂,便能精细至此,所虑甚远。何况梁府?

不再纠结那些琐碎,段钦埋头琢磨起了新版的启蒙教材。

路上时间过的飞快。三日之后,车队终于回到了府中,梁峰并没有马上安排段钦上岗,而是道:“一路车马劳顿,段郎自可先休息几日,四处逛逛。等到蒙书完成之后,再开课便好。”

这话听起来有些像客套,然而段钦却知,这是想让他进一步了解梁府。直